星期二的下午，老师正在给我们讲《小学健康教导》。当我们谈论到眼睛的时候，老师忽然冲我们一笑，并说：“同窗们，我们现在来进行一个体验运动。”
听了老师的这句话，同窗们都窃窃私语。我坐在座位上，好奇地想着：老师到底要干什么呢？“现在请大家闭上眼睛，”老师一声令下，“嘿！这可真好玩！”我的同桌一边笑着，一边闭上了眼睛，我也跟着闭上了眼睛。顿时，我觉得眼前一片黝黑，什么也看不见了。
“现在请同窗们从书包里拿出一张纸，写上自己的班别、姓名、学号。”我飞速地转过身，想打开书包，咦？书包拉链怎么找不到了？我在黑暗中苦苦探索着，好不容易才找到了书包链，打开了书包。不一会儿，我摸到了四个硬硬的本子，不用说，这确定是我的《语文笔记本》、《数学笔记本》、《英语笔记本》和草稿本了。我想找草稿原来写，可是这四个本子无论是厚度还是手感都是一模一样，基本就无法分辩出来。
突然，耳边听见一阵阵“刷刷”声。呀！同窗们确定都开端写了。我无奈地找出一个本子，翻开本子的最后一页写了起来。对我来说，完成老师的这个请求简直是小菜一碟。因为我平时写字慢，老师写字快。老师在黑板上写完板书后就马上开端讲课了，而我还没有记完笔记。于是我只能边听课边记笔记，而且还要认真地看着老师。所以，我就练就了这个绝活。今天总算派上用处了！哈哈！
老师检讨了同窗们完成的情形后，又给我们持续安排义务。“请同窗们翻开数学书102页，并完成上面的运用题。”“啊！”“请穿着活动鞋的同窗把鞋带解下来，再装回鞋子上上。”“啊！”
……
在这一刻，本来平常的课变得不平常。当我们重获光亮的时候，我们不禁泪流满面。
回到家后，我在日记中写下了我对这节课的感悟：今天，我体验了失明后的感到。让我理解了一个道理：只有失去了，才理解那样东西的名贵。我决议,要好好掩护眼睛，不让它白白的失去。
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