难忘的争辩会
在小学的六年生活里，我阅历了数不胜数的运动。有振奋人心的郊游，有妙趣横生的知识竞答，有你追我赶的活动会，还有热火朝天的校庆……在这不计其数的运动中，有令我难忘的运动，有令我激动的运动，还有……有一个运动，令我至今不能忘记，那便是一次令我受益匪浅的争辩会。
那周三的第四节课上课铃一想，同窗们便拿出一张张纸摆在课桌上，期待着寻老师的到来。你知道我们这是再干吗吗？告知你们吧，我们是为了进行一次名叫“科技发展是利大还是弊大”的争辩会，而那一张张纸就是我们争辩会的资料。
争辩会开端了，寻老师“唰唰唰”地在黑板上写下了主题。然后就让正方，也就是被分到支撑利大的同窗先发言。
“我以为科技发展是利大，因为科技发展可以让我们的生涯更加方便”正方的一位同窗说道。
我一听，也对，生涯的确更方便，但转念一想，我可是反方，怎么支撑他方了呢？想到这儿，我快速地举起了右手。
“但科技发展会使现在的地球资源枯竭，所以，我以为科技发展是弊大。”我方同窗答道。
……
教室里一片僻静，鸦雀无声。
待了十几秒后，对方邹李潇同窗举起了手，寻老师立马点他反驳。邹李潇站起来，向我们大声说道：“如果科技没有发展，我们今天就不会有汽车，而只有马车，这样交通会十分地不方便。”
是啊，科技发展的确可以让交通方便，但也会损坏环境的！
于是，我举起手，当寻老师点了我名后，我便猛地站起来，手蹭在桌上，反驳道：“可汽车排出的尾气会让全球变暖，冰雪消融，臭氧层被损坏。”
在这时，谭笑却站起来，不甘示弱地向我说道：“现在创造了太阳能汽车，既节能又环保。”
可太阳能车又没有融入社会，有什么用呢？我暗暗发笑。
……
就在我们为此争得不可开交之时，寻老师叫住了我们，让我们换个话题。
于是，新一轮的争辩拉开了帷幕：
“现在创造了塑料，使生涯中的许多细节得到了改良。”
“但塑料会造成多次污染。”
……
“现在创造了电脑，使世界接洽更为得紧密。”
“但网络却使许多人沉迷于此。”
“沉迷网络不是科技发展的问题，而是自身的问题。”
……
最后，寻老师叫我们停了下来，宣告我们争辩胜利，那一刻，我方队员的脸上都露出了残暴的笑颜……
这次争辩会，让我知道了许多知识，也让我萌发了一种掩护地球的信心。不管科技发展到底利大还是弊大，我们都不能让科技发展影响到地球，因为是地球给了我们性命。
我难忘，难忘那次争辩会……
指点老师：寻芒花
我有一个幸福的家，有很爱我的爸爸妈妈，还有一个很爱我的姐姐。他们非常关怀我，疼爱我，总...[全文阅读]
你是一个心胸宽广的人吗？你会容忍才干比你高的人和你一起共事吗？如果你与他们共事，当他们...[全文阅读]
六一儿童节是我们的节日，我非常爱好这个节日。今天，我们每一个人都兴高采烈，因为在这个充...[全文阅读]
看到别人打羽毛球，白色的羽毛球飞来飞去，我好爱慕，也想学会这门本事。[全文阅读]
“五一”七天长假，我去老家玩了好几天，让我难忘的是乡间的一首首交响曲。指挥当然是大自然...[全文阅读]
