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我与汉语拼音


从小时候,我们就开端跟着幼儿园老师念起了“a”“o”“e”,那时候,每个字母旁都有一个真切的图画,对应着一个个汉语拼音;上了小学一年级起,老师又开端教了汉语拼音,但这时对它又有了不一样的看法,这时候,老师不但请求我们会念,还要会写,并要清晰的知道声母、韵母和声调;上了二年级,我们又要进一步学习了“汉语拼音查字法”应用字典这个书本老师,解决自己不明确的字词;现在,我们的年纪不断增加,对书中涌现的拼音更加看重,因为我们现在已是高年级的学生,书中涌现的拼音是越来越少,如果涌现,确定是新知识,也正是我们要学习的内容。

本来,我从不看重这小小的拼音,可是,几件小事后,却让我对拼音发生了敬仰。

“今天,我们来做一下第二单元的卷子。”老师边发卷子边说。我胸有成竹,昨天晚上我刚好进行了这一单元的温习。可卷子发下后,我却皱起了眉头,在第一题就设下了拦路大军,可这拦路大军就是我昨天温习时疏忽的拼音,这道题的请求是先写出拼音对应的句子,再从里面找出平舌音、翘舌音、前鼻音和后鼻音,这可难倒了我,平舌音和翘舌音好找,但前鼻音和后鼻音我早就忘得差不多了,可怎么办啊!没方法,只好胡乱写几个就过去了。卷子判完发下来后,我可傻了眼,第一道题错的一塌糊涂,从此以后,我不敢对拼音不看重了。

汉语拼音还可以赞助我们解决不明确的字词。一天,我正在认真地读着《红楼梦》这本名著,可有一个不认识,本想囫囵吞枣,马虎糊弄过去,可又想起老师教诲我们的话:在学习进程中要有 的良好习惯。于是,我请教了我们家的文学先生——字典,按部首查字法,查到了这个字的读音及说明。冗杂,读音:rong za,意思:(事物)复杂。在查字典时,我发明了汉语拼音,如果没有汉语拼音,就不能使我们在语文学习中有提高,所以,汉语拼音已成为语文中不可缺乏的一部分。

汉语拼音不仅在文学上对我们有了赞助,在生涯上也相当主要。在我二年级时,家里买了电脑,刚接触它时,只会拿着鼠标乱点,在电脑上画个画,玩个电脑自身配备的小游戏而已。有一次,老师让查找资料,我回家跟爸爸说后,爸爸说:“你在电脑上查吧!”电脑还可以查找资料,我惊讶地张大了嘴巴。我打开了电脑,上了网,点击了一下白色的横条,却不知道该怎么输入。我叫来了爸爸,爸爸告知我要先把输入模式调剂成拼音输入法,然后指着键盘对我说:“你依照老师教你的办法,往里面输入拼音就可以了。”我将信将疑的试了试,果然,同一个读音的字全体涌现在我面前,爸爸又教我如何选字,如何查找。不一会,我要的资料涌现在了屏幕上。这都要归功于拼音,是拼音让我学会了查找资料,现在,我不仅会查资料,还会在电脑上与好友聊天。

拼音使我受益匪浅,我要好好学习拼音,让拼音伴我一路前行!

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