在我上初中的时候，有一位老师被我们称为“麻烦”老师。她的名字叫李老师，虽然名字听起来很普通，但她的教学方式却让我们深感“麻烦”。每次上她的课，教室里总是充满了紧张而又欢快的气氛。
李老师有着一头乌黑的长发，像夜空中的星辰一样闪亮。她身材苗条，穿着总是那么得体，给人一种干练的感觉。但她的性格却是个十足的“麻烦制造者”。李老师从来不喜欢简单的课堂，而是总会想出各种各样的奇葩点子来让我们动脑筋。比如她会在课堂上抽查口语表达，要求我们随机抽取话题，然后当场演讲。每当这时，我的心跳总会加速，仿佛一只小鹿在心里乱撞。
记得有一次，我们正在进行“即兴表演”。我抽到了一个“跑步”的话题。心中默念着“麻烦”老师的名言：“越麻烦，越能锻炼人。”我在同学们面前生动地模仿了一只小兔子在草地上奔跑的样子，结果引得大家哈哈大笑。虽然一开始我有些紧张，但随着笑声的蔓延，我渐渐放开了自己，享受着表演的快乐。那一刻，我明白了，李老师的“麻烦”并不是让我们苦恼，而是让我们在无形中提升了自信。
还有一次，李老师为了让我们更好地理解课文，组织了一场“角色扮演”的比赛。我们要分成小组，选择课文中的人物进行表演。我的小组选择了《西游记》中的孙悟空。尽管我们准备得很仓促，但随着每个人的投入，表演中不仅有幽默的对话，还融入了生动的动作。最终，我们的表演得到了全班的热烈掌声。我从未想过，课堂上竟然能有这样的乐趣。
虽然李老师总是爱出一些“麻烦”的主意，但我渐渐体会到了她的良苦用心。她希望我们不仅仅是为了考试而学习，更希望我们能在学习中找到乐趣，培养自己的创造力和表达能力。她的每一堂课都像是一次冒险，让我们在探索中成长。
经过这一年的学习，我发现不再害怕“麻烦”老师，而是更加期待她的课堂。当我回想起那些日子，嘴角不由自主地上扬。李老师用她独特的方式教会了我们如何面对挑战，如何在“麻烦”中寻找乐趣。或许，正是这些“麻烦”的时刻，让我在学习的道路上走得更远，飞得更高。
现在，回想起那段时光，我感慨万千。人生中总会有麻烦，但关键在于我们如何面对它们。或许，正是这些“麻烦”，成就了更好的自己。
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