周四下午，我们又上了一节体育课，但今天的主角是篮球，而不是排球。
余老师像往常一样手里拿着一个篮球，简单地说:“接下来，我们将学习如何运球篮球。如果有人没有在听我说话，那么我的球就会飞向他。”虽然我们都知道他在开玩笑，但他仍然吐了吐舌头，看起来很专注。
于老师开始教我们原地运球。随着“啪嗒啪嗒”的节奏，我们看过去，球起起落落，篮球似乎粘在了他的手上。更重要的是，他可以用眼睛盯着我们，但他的手一点也不耽误运球。这运球技术真高。如果我想这样做，我必须熟悉球会往哪个方向走。果不其然，余老师让我们打白线球，一打就换人。我一会儿看到于志瑞的球，一会儿看到他的球。我说:“你的球已经出界好几次了！”但他不肯承认，不情愿地把球扔给我，然后盯着我的球，希望我露马脚。我背对着他运球，无论他怎么走，我总是用我的背作为挡箭牌来抵挡他剑一样的目光。
看到我们几乎已经完成了原地运球，余老师开始教我们不看球运球。他让我们运球并观察他做加法题的手势。虽然我抬头控球，但由于眼睛近视，我看不清楚，所以我必须听别人的回答并附和。老是想出怪招的余老师想出了一个更有趣的办法:我们玩石头剪刀布运球时，先请陈示范一下。陈于冰像一只小企鹅一样，小心翼翼地拍着球。一只手伸出来，几乎伸到了余老师的鼻子前面。在打手势三次之前，球欺负了他的短手，滑到了他的身后，跑到了他的胯下，够不着。他看着球滚走了。俞老师让我们自己练，我们练得很开心。“啪嗒”的声音来了又去，像冰雹一样。最后，有些同学已经练得恰到好处了，但我不知道需要多少年才能达到俞老师的完美境界。
俞老师真的很会上体育课！如果其他班级有这么多花样，哪个孩子不喜欢呢？
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