我经常怀念和我的启蒙老师一起度过的日子。他们让我明白:学会做人，学会学习，学会生存。几年过去了，老师的话还历历在目。我四年级的时候，我的教室在幼教楼的顶楼。这是一间宽敞明亮的教室，有49张桌椅和一个干净的讲台...我记得我和老师之间有一次难忘的谈话。
正是在四年级下学期，我写了一篇名为《梅花鹿的眼泪》的文章在报纸上发表。我当时欣喜若狂，上课总是心不在焉。我总是在想，“我是个天才。我想知道这次我会得到多少钱？”回去怎么才能受到父亲的表彰？.....“两天来，班上同学很不领情，我的心都飞到天上去了。我看了又看报纸。老师见我得意忘形，放学后故意留下我一个人说话。那时，她没有力气骂我。她只是以平常心与我交谈和讲道理，并平静地说:“人不能停滞不前，要争取更大的胜利。”...“所以那次我们谈得很愉快。当然，从那以后我就没有自满过。
在作文方面，这是我的强项。老师对我说了许多赞美的话，但许多都被我忘记了。但我至今没有忘记这方面的批评。一次考试中有一篇短文，题目是写一件有趣的事。我当时写得很不友善，总是和前面的同学窃窃私语。结果作文扣20分，总成绩77分。五分。老师当场骂了我一顿。但后来我接受了老师的批评。印象最深的是五年级儿童节评选“三好学生”“优秀干部”“优秀少先队员”。当时评选的结果是我和李阳的票数一样，所以我让同学们重新选择。我心想:我学习比他好，谭老师更喜欢我。我肯定能赢，但是我没有李阳多。看到这一幕后，老师说:“下次尽力吧……”但此时此刻，失望的泪水在眼眶里打转。那些眼泪是遗憾和悲伤的。我尽力告诉自己不要哭，不要哭，但无论我做什么都没有用。这时，许多同学转过头来看我，这使我感到羞愧。
我别无选择，只能用手捂住脸。老师走过来，在我旁边站了一两分钟。我没有勇气去见她。她一句话也没说。她只是静静地站在那里，静静地死去，然后静静地死去。这种气氛会让我窒息。虽然只有几分钟，但在我看来几个世纪已经过去了。当我离开时，老师轻轻地拍了拍我的背...那一刻，我突然好像又长大了。在这六年里我学到了很多东西，这让我清楚地知道我不应该任性和不守规矩，而是理解和理解他人，并给予爱我的人同样真诚的爱！
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