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作文课的收获作文


我不知道这学期我上了多少课。给我印象最深的是上周三的作文课。我觉得那堂作文课让我收获了很多!

那天,我们上作文课,袁老师让我们写一篇关于“桥”的文章。为此,袁先生首先让我们畅所欲言,谈谈我们都想写什么桥段。有人说要写山东路立交桥,有人说要写摇曳的桥,有人说要写独木桥,还有人说要写杭州路立交桥...真是多种多样。我想写雨桥,但转念一想,这太难了。这时,丁子健问袁老师:“你能把自己写成一座桥吗?”袁老师说:“当然可以!”我边听边想:“你可以写你家乡乳山的连欣大桥。很好写!”

后来,袁先生开始谈论如何写桥:“重要的是描述桥的起源、外观和效果,并注意写得详细;对于写拟人化桥梁的学生来说,写“自我”的外观和效果是很重要的。例如,多使用拟人化的句子,并真正把自己想象成一座桥,注意要生动活泼。“我边听边记,把袁老师讲的话都偷偷记录在我的“小电脑”里。

我开始写作。我全神贯注地写着,脑子里想着袁先生说的所有要点。我刷刷刷写了一张纸,两张纸,三张纸...很快,我写完了,默读了三遍,交了上去。经过老师的点评,我也获得了优秀+英里!

那堂作文课让我受益匪浅。我获得了写作的技能,也感受到了更多写作的乐趣。我真的等下次作文课了!

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