我的猴哥猴哥我的猴哥我的记忆就像浩瀚的蓝天，天上的每一朵白云空都是我的朋友。在这些形形色色的朋友中，“曾猴”是最突出的。我和他的友谊像瀑布一样不断减少。我是一个很好的伴侣，有一双明亮的眼睛，黝黑的皮肤和罕见的卷发，加上活跃和有趣的气质，就像一只猴子。因此，“猴子”这个名字有好有坏，“猴子”经常让我们发笑。英语课上，杨老师说:“跟我读《猴子》。他改变了态度，做出一副滑稽的样子。大家哄堂大笑，杨老师也笑了。在笑声中，我们记住了这个词。到了体育课，全班都在排队，后面的学生不听指令。他们津津乐道地说“猴子掌管纪律”。折个手指，那一瞪眼，队伍就更热情了，欢声笑语中，队伍安静地站得整整齐齐。”猴子”让我们学会了“面对困难”。我们喜欢看“猴子”的表演。一旦他练习“猴拳”，他经常让我们目瞪口呆。他很敏锐，他的筋斗很惊人。这就是现在的表现。我记得当他开始练习动作时，他不止一次被摔得遍体鳞伤，甚至班上最冷血的女孩也告诉他不要再练习了。然而，他甩甩头说:“保持就是成功”，拒绝了所有的好意。皇天不负有心人，最后他成了“噱头”。在他的“猴子”能量的鼓励下，班上再也没有“吃苦”这个词了。”猴子”在数学方面取得了很好的成绩。在测验和考试中获得“满分”是他的“日常工作”，偶尔让老师难堪是他最大的乐趣。他是一只忠诚的猴子。热情大方，关心同学，不管班上有谁，没有不帮忙的。扫地、挑水、修理桌子和凳子是他的“工作”。他和每个人都相处得很好。他是个开心果。他在哪里，就没有悲伤，他在哪里，就有欢乐。这是我的猴哥鲁直，贵州黎平第二中学715班。
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我很遗憾， 西北的破墙。 我寻求， 那飘散的悲伤。 我默默说话， 墨荫边走边说话。[全文阅读]
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