说起我们的班主任，那可是个大人物‘人人都爱他，车间里的车爆胎了’。他不仅是一位优秀的班主任，也是一位认真负责的语文老师。
班主任，顾名思义，当然是一个班级的主任，但在我们班，它是不同的。
我记得那次，小区里已经有一场体育比赛了，这关系到我们班的声誉。所以，班主任带着自己的班级去练习。我们已经很累了，因为我们已经上了两节体育课。因此，班主任建议和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。在那堂课上，我们似乎又回到了童年。因为班主任有权有势，所以他必须是一只鹰。至于“母鸡妈妈”，当然是一班的班长。开始时，老鹰接连抓了很多小鸡，当我们看到它们几乎都不见了时，我和母鸡妈妈经过协商做出了决定，并实施了“风险计划”。当‘鹰’要抓住我时，我看到情况不妙。我是故意摔倒的，当‘老鹰’看到这种情况时，他迅速跑过来，细心地安慰我。这时，其他“鸡”迅速救出了被抓的“鸡”。哈哈，老鹰被骗了。但是，通过这件事，我们和班主任的关系更近了，我们逐渐成为了‘好朋友’和‘好哥们’！
虽然语文老师和班主任是同一个人，但他们的性情却大相径庭。
那次期中考试后，我做到了。顿时我傻了眼，总分比上次差了100多分。仔细看看所有科目的成绩。唉，我语文只考了70多分。下课后，班主任以语文老师的身份把我叫进办公室。我低着头，不敢看语文老师，心里忐忑不安。良久，老师用非常沉重的语气说:‘‘下次我该怎么办？这句话让我更加不安。我结结巴巴地说:“”。。。。。。。。下次吧。。。。。。。我。。。。。。。我会的。。。。。。。。怒。。。。。尽力而为。就这样，老师严厉的目光目送我离开了办公室。虽然眼神严厉，但似乎是在鼓励我。
班主任和我们一起做游戏时，是我们的‘好哥们’。中国老师严格、认真、负责，关心我们的成绩，是会用眼睛‘说话’的好老师。
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