“因材施教”是一个广为接受的理念。胜利需要汗水和努力，但更重要的是需要对学习科目进行客观的分析和了解，充分利用对方的长处，发挥自己的优势，这样才能更好的发展自己，实现人生的价值。高考资源网
兔子是短跑冠军，不会游泳，这是先天条件决定的。但是鸭子教练强迫兔子和松鼠学游泳。花了很大力气，但是效果不大！我还在不明原因的尖叫着“90%的胜利来自汗水。加油！加油！”这是一个多么可悲的例子。想象一下，如果兔子忘记了自己的奔跑技能，而不是学会了游泳。
曾有一篇文章写道:“不是什么竹子都能做成笛子的，太嫩的竹子太软，吹不出悠扬的笛子。”但它们也不是一无是处，它们还可以展示自己柔韧的特点，用作编织竹席的材料！“如果你一定要用嫩竹子做一个笛子，那一定是既费力又不讨好。别说它像“谁也不能在这夜曲里思念故乡”一样勾起了居民的思念(乡愁)。恐怕是因为我自娱自乐，说明它的声音太难了，太难听了！发挥自己的优势，补齐自己的短板，因材施教，辩证客观的对待人和事，而不是一个模板去教育人，做事情，从而突出每个人的个性，让他们成为自己范畴内的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个平庸的人！
“因材施教”，发展个人能力，更好地实现自身价值。客观分析我们的潜力，我们的能力会实现飞跃！最近人们关注的焦点之一就是文理分科不分科。我认为:作为一名学生，我们必须德智体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上，我们每个人的先天条件、个人喜好、目的和欲望都不一样，很难实行一种模板教学法。让热爱文学、沉湎于诗词歌赋的文艺少年整天沉浸在物理化学的艰深公式中，让精于缜密推理的明日科学家整天哼着带着发散思维味道的长篇散文诗，这是多么不可想象的事情啊！就像我们要让陈景润写抒情诗，要让李白讨论数学公式一样，只能一心一意希望，幻灭！
发挥你的优势，展现你的个性。“因材施教”让每个人的潜能得到充分的发挥，让我们都成为自己世界里的“爱因斯坦”。
今天给大家分享一下希望就是动力作文，希望对你的学习有所帮助。[全文阅读]
今天给大家分享一下我的老师作文，希望对你的学习有所帮助。 我与老师共处了六年...[全文阅读]
今天给大家分享一下温暖的歌谣作文，希望对你的学习有所帮助。 小时候，妈妈从未...[全文阅读]
今天给大家分享一下家乡的变化作文，希望对你的学习有所帮助。 家是一个美丽的字...[全文阅读]
今天给大家分享一下星星的微笑作文，希望对你的学习有所帮助。 繁星点缀下的夜空...[全文阅读]
