精彩接力跑二年级作文
在日常的学习、工作和生活中，每个人都有写作文的经历，并且很熟悉。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么，你学过作文吗？下面是边肖为接力跑二年级精心编写的一篇精彩作文，希望对大家有所帮助。
今天早上，我们班和一班、二班接力跑。我们班的学生排成一行。像绿色的杉树。每个班的班主任都会指派不跑操场的同学监督是否有人作弊。
哨声一响，每个班的第一个学生就像离弦的箭一样飞了出去，三个人势均力敌。在离终点线不远的地方，二班的学生大步向终点线走去。把一班远远甩在后面。同学经过时，我用手捂住嘴，大声说:“加油！加油！迈开大步，加快速度！”我看到“小芳”紧闭着嘴，用力地挥着手臂，好像已经尽力超越排名第一的二班。可能是“小芳”有点累，让二班赶上了。2班永远保持第一，1班被我们两个班甩在后面。最后，轮到我们班的“小红”，她是我们班的“小飞毛腿”。虽然他很小，但他跑得很快。我看到了“小红”，他慢慢的跑了上来，就在离终点十米的时候，他飞快的跑了上来。最后一刻，同学和二班几乎同时到了。
虽然我们班输了赢了第二名，但我们知道只要坚持跑就能赢。
在我们的体育节上，有很多项目，比如:60米跑、100米跑、200米跑、400米跑……我认为最激动人心的项目是:接力跑！
动员，排队，准备。听一声响亮的嘟嘟声，看看第一个伟人跑得有多快！交接结束，第二棒腿微微弯曲，一只手向前握紧拳头，另一只手向后张开，准备接过棒！棍子来了，轻推第二根棍子，拿棍子，跑第二根棍子，就这样把它给第三根棍子！再次支付
给第四棒，第四棒来了个破折号！耶！我们班获得了小组第一名！
比赛结束后，我们愉快地回到教室。但是我们无法平静下来！我们渴望在班上取得好成绩，在总分上名列前茅！
我在这次运动会上明白了一个道理:做任何事情都要一起，要帮助别人，要快乐。不能自私。
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